ا
-
احمدی چناری، هادی
بررسی عوامل استرسزای آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی فردوس [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 8-15]
-
اسعدی، مریم
مقایسه آموزش اصول اخلاق پرستاری به دو روش مبتنی بر حل مشکل و آموزش مرسوم [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 16-22]
-
اعتباری اصل، زهرا
بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی و رضایت از رشته تحصیلی در دانشجویان مامایی و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، 1396 [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 33-42]
-
اعتباری اصل، فرزانه
بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی و رضایت از رشته تحصیلی در دانشجویان مامایی و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، 1396 [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 33-42]
ب
-
بختیاری، سهیلا
تأثیر روش تدریس بازی بر رضایت و یادگیری دانشجویان مامایی در درس روانشناسی اجتماعی [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 375-382]
-
بقایی، رحیم
مقایسه برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری در سه کشور ایران، ترکیه و اردن [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 363-374]
پ
-
پیری، شهرام
مقایسه آموزش اصول اخلاق پرستاری به دو روش مبتنی بر حل مشکل و آموزش مرسوم [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 16-22]
ت
-
تاجیک، شیما
پسکی (PESCI): آزمونی با مصاحبه های بالینی ساختارمند قبل از استخدام [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 31-32]
ث
-
ثناگو، اکرم
چالش های اخلاقی در محیط بالینی و آموزشی دانشگاه براساس تجربیات دانشجویان پرستاری و مامایی [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 383-390]
ج
-
جویباری، لیلا
پسکی (PESCI): آزمونی با مصاحبه های بالینی ساختارمند قبل از استخدام [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 31-32]
ح
-
حجتی، حمید
ارتباط هوش اخلاقی با خشم در پرستاران تامین اجتماعی [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 1-7]
-
حسینی، ساجده
بررسی عوامل استرسزای آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی فردوس [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 8-15]
-
حسینی شکوه، سید مرتضی
انواع مخاطرات اخلاقی در بازار بیمه نظام سلامت(مقاله مروری) [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 43-51]
-
حقانی، فریبا
تأثیر روش تدریس بازی بر رضایت و یادگیری دانشجویان مامایی در درس روانشناسی اجتماعی [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 375-382]
-
حکمتی پور، نفیسه
ارتباط هوش اخلاقی با خشم در پرستاران تامین اجتماعی [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 1-7]
د
-
داودی، ملیحه
بررسی عوامل استرسزای آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی فردوس [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 8-15]
ش
-
شهابی نژاد، مصطفی
انواع مخاطرات اخلاقی در بازار بیمه نظام سلامت(مقاله مروری) [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 43-51]
ص
-
صلصالی، مهوش
مفهوم کل نگری در پرستاری براساس یک مقاله مروری [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 23-30]
ع
-
عبدی، محمد
مقایسه آموزش اصول اخلاق پرستاری به دو روش مبتنی بر حل مشکل و آموزش مرسوم [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 16-22]
ف
-
فرضی پور، شهلا
بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی و رضایت از رشته تحصیلی در دانشجویان مامایی و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، 1396 [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 33-42]
-
فرهادی، ابولفضل
ارتباط هوش اخلاقی با خشم در پرستاران تامین اجتماعی [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 1-7]
ق
-
قائدی حیدری، فاطمه
تأثیر روش تدریس بازی بر رضایت و یادگیری دانشجویان مامایی در درس روانشناسی اجتماعی [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 375-382]
-
قربانی، فاطمه
مفهوم کل نگری در پرستاری براساس یک مقاله مروری [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 23-30]
ک
-
کاشانی، فاطمه
ارتباط هوش اخلاقی با خشم در پرستاران تامین اجتماعی [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 1-7]
-
کلانی، نوید
شأنیت اخلاقی رویان در روند I.V.F [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 343-348]
م
-
محمدی، راحله
بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی و رضایت از رشته تحصیلی در دانشجویان مامایی و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، 1396 [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 33-42]
-
محمدیان، رباب
مقایسه آموزش اصول اخلاق پرستاری به دو روش مبتنی بر حل مشکل و آموزش مرسوم [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 16-22]
-
مدبر، محمد حسین
شأنیت اخلاقی رویان در روند I.V.F [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 343-348]
-
مدبر، وحیده
شأنیت اخلاقی رویان در روند I.V.F [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 343-348]
-
مصلی نژاد، لیلی
بررسی دیدگاه اساتید و دانشجویان علوم پزشکی نسبت به اخذ واحدهای درسی اختیاری و تبیین واحدهای پوچ و بررسی نیازهای آموزشی بالینی از دیدگاه دانشجویان [دوره 7، 1-2، 1397، صفحه 349-362]
ن
-
نیکجو، رویا
بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی و رضایت از رشته تحصیلی در دانشجویان مامایی و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، 1396 [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 33-42]
ی
-
یزدان پرست، الناز
بررسی عوامل استرسزای آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی فردوس [دوره 7، 3-4، 1397، صفحه 8-15]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد